Module transversal Compréhension de la profession
(FFA BF-MTV)
Votre carrière est lancée et vous enseignez à des adultes. Poursuivez votre parcours professionnel en développant vos compétences de manière ciblée. Echangez avec des personnes partageant les mêmes objectifs ou idées. Réfléchissez à votre compréhension de la profession, à vos valeurs et à votre posture. À l'aide de divers instruments et méthodes, évaluez votre qualité d'enseignement et d'apprentissage et appuyez-vous sur les différents sujets traités pour piloter votre évolution professionnelle.
| Prix | CHF 1'500.00 |
|---|---|
| Cours | 28 périodes |
| Durée | env. 1 mois |
| Diplôme | Certificat de module |
Le module transversal «Développer une compréhension de la profession dans l’environnement de travail» convainc, car:
- Vous réfléchissez consciemment à votre rôle et posture de formatrice ou formateur ainsi qu’à votre qualité d’enseignement et d’apprentissage.
- Vous faites le point sur vos valeurs, normes et attitudes personnelles en tenant compte à la fois de votre biographie et du contexte d’entreprise.
- Vous vous ouvrez à de nouvelles perspectives et différentes compréhensions de votre rôle, grâce aux échanges avec vos collègues.
- Vous découvrez des méthodes et des formats de réflexions, de discussions et d’introspection très utiles, grâce à la supervision et au «reflecting team.
- Vous confrontez votre théorie subjective de l’éducation aux références actuelles de la recherche.
- Vous traitez des situations pratiques délicates, ce qui vous permet de développer vos compétences et de gagner en assurance dans votre propre quotidien professionnel.
- Vous pouvez appliquer les différents sujets traités dans votre contexte de travail.
Objectifs
- Vous avez réfléchi à votre propre attitude, votre posture, à votre compréhension de la qualité et à votre rôle en tant que formatrice/formateur et/ou en tant que dirigeant-e.
- Vous êtes en mesure de tirer des conclusions de ces réflexions pour votre activité professionnelle dans votre contexte de travail.
Contenu
Pour être à la hauteur des exigences du métier et développer continuellement leurs actions professionnelles, les formatrices et formateurs doivent réfléchir régulièrement à leur rôle de formatrice/ formateur, à leurs attitudes et postures ainsi qu’à la question de la qualité de leur enseignement. Les sujets et contenus du module comprennent les éléments suivants:
- Évaluer et développer sa propre qualité d’enseignement/d’apprentissage
- Clarifier son propre rôle et l’adapter en conséquence
- Réfléchir à sa propre conception de l’enseignement et de l’apprentissage, à ses propres valeurs, attitudes et normes en tenant compte à la fois de sa biographie et du contexte d’entreprise
- Évaluer son propre comportement et l’adapter si nécessaire
- Réfléchir aux problèmes de la pratique avec des pair-es et avec l’enseignant-e
- Développer et appliquer des stratégies pour la gestion des situations difficiles
- Libérer son activité professionnelle des préjugés
- Viser l’excellence dans son activité professionnelle
- Planifier et mettre en ouvre les ressources en personnel et en matériel de façon durable
- Anticiper et prendre en compte les changements, les incertitudes, les contradictions et la complexité dans ses propres mises en ouvre didactiques
- Préserver l’intégrité des participant-es
- Réfléchir aux diverses orientations de valeurs et procéder à des changements de perspective
Groupe cible
- Vous souhaitez obtenir le brevet fédéral de formatrice/formateur.
- Vous êtes déjà formatrice/formateur, occupez une fonction dirigeante et souhaitez réfléchir de manière approfondie sur votre attitude, posture et votre rôle.
- Vous souhaitez évoluer sur le plan professionnel.
Prérequis
- Vous avez suivi une formation permettant l’obtention d’un certificat FSEA niveau I ou équivalent.
- Il est fortement recommandé d’avoir suivi les deux modules de développement «Didactique» et «Accompagnement».
- Vous avez de l’expérience dans la conduite de sessions de formation avec des adultes.
- Vous avez un niveau de français C1 ou supérieur.
Méthodologie/Didactique
- Ce module comprend 7 sessions de formation, 28 périodes de 50 minutes, dont au moins 1/3 de cours en ligne avec votre classe et votre intervenant-e.
- Vous profitez d’un enseignement interactif durant lequel vous obtenez le feed-back de vos pair-es et développez vos compétences pour votre pratique.
- Vous apprenez à utiliser différents formats et méthodes de réflexions, par exemple la supervision et le «reflecting team».
- Une évaluation de compétences doit être effectuée pour ce module. Elle est constituée d’un ensemble de documentations qui présente votre compréhension de la profession, vos ressources, vos potentiels de développement et vos objectifs de développement à l’aide de cas concrets.
- 45 heures d’apprentissage autonome, dont 25 heures d’apprentissage guidé et 20 heures d’apprentissage individuel.
Certificat
Pour obtenir le certificat du module, les conditions suivantes doivent être remplies:
- Vous avez effectué tous les travaux de préparation et d’approfondissement.
- Vous avez élaboré un portfolio de compétences individuel.
- Vous avez réussi l’évaluation de compétences.
- Vous avez suivi au moins 80% de la formation. Le certificat du module est valable 5 ans pour l’admission à l’examen professionnel fédéral de formatrice/formateur.
Offre de continuation
Vous trouverez les autres modules pour le Brevet fédéral sous ce lien.
Coûts
Coût total
CHF 1’500.00, sans support de cours
Contributions de la Confédération
Une formation continue reconnue peut être coûteuse. Bonne nouvelle, vous bénéficiez d’un soutien financier. L’admission à l’examen professionnel du brevet fédéral de formatrice/formateur d’adultes vous donne droit au remboursement de 50 % des frais de formation continue. Votre droit existe indépendamment de la réussite à l’examen.
